邗江实验学校2007—2008学年度第二学期期中考试
七年级数学试卷 (本卷满分:150分,考试时间:120分钟) 得分 评卷人 一、选择题(每题3分,共18分,每小题有四个选项,其中只有一个选项是正确的,将正确选项前的字母填入下表相应题号下面) 题号 1 2 3 4 5 6 答案 1. 的计算结果为( ) A. B. C. D. 2.氢原子的半径大约只有0.00000000005米,用科学记数法可以写成( ) A. B. C. D. 3.计算 的结果是( ) A. B. C. D. 4.下面计算正确的是( ) A. B. C. D. 5.一条公路两次转弯后又回到原来的方向(即AB∥CD,如图),如果第一次转弯时的∠B=140°,那么∠C应是( ) A.140° B.40° C.100° D.180° 6.现有2cm,4cm,5cm,8cm长的四根木棒,任意选取三根组成一个三角形,那么可以组成三角形的个数为( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(每题3分,共42分,把答案填在题中的横线上.) 得分 评卷人 7.计算: ___________. 8.计算: ___________. 9.计算: . 10.已知 则 11.观察下列等式: , , , , … 请你把发现的规律用字母表示出来: . 12.如图,AB∥CD,∠A=400,∠D=450,则∠1= 0. 13.已知在△ABC中,∠A=600,∠B=400,则∠C= 0. 14.五边形的内角和是 0. 15.如图,阴影部分的面积是 . 16.如图,由六个形状、大小相同的等边三角形组成的六边形,△AFO可由__________平移得到.(只填一个三角形) 17.如图,小明在操场上从A点出发,沿直线前进10米后向左转40o,再沿直线前进10米后,又向左转40o,……,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走了 米. 18.将多项式 加上一个整式,使它成为完全平方式.试写出满足上述条件的三个整式:__________,_________,_________. 19.把一副三角板按如图方式放置,则两条斜边所形成的钝角 _______度. 20.用如图所示的正方形和长方形卡片若干张,拼成一个长为 ,宽为 的矩形,需要 类卡片_______张, 类卡片_______张, 类卡片_______张. 三、解答题(本大题8题,共90分,解答应写出文字说明、说理过程或演算步骤.) 21.(本题满分20分,每小题5分)计算: (1) (2) (3) (4) 22.(本题满分20分,每小题5分)因式分解: (1) (2) (3) (4)给出三个多项式: 请你选择其中两个进行加法运算,并把结果因式分解。 23.(本题满分10分,每小题5分)解方程组: 24.(本题满分8分)如图,方格中有一条美丽可爱的小金鱼. 得分 评卷人 (1)若方格的边长为1,则小金鱼的面积为 . (2)画出小金鱼向左平移6格后的图形(不要求写作图步骤和过程). 25.(本题满分6分)有一系列等式: 1×2×3×4+1=52=(12+3×1+1)2, 2×3×4×5+1=112=(22+3×2+1)2, 3×4×5×6+1=192=(32+3×3+1)2, 4×5×6×7+1=292=(42+3×4+1)2, …… (1)根据你的观察,归纳发现规律,写出8×9×10×11+1的结果; (2)试猜想n(n+1)(n+2)(n+3)+1 是哪一个数的平方? 26.(本题满分10分)图1是一个长为2 m、宽为2 n的长方形, 沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形, 然后按图2的形状拼成一个正方形. (1) 比较这两幅图,你能说出它们的相同点与不同点吗? (2) 你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于多少? (3) 请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积. (4) 观察图2请你写出下列三个代数式之间的等量关系. (m+n)2, (m-n)2, mn 得分 评卷人 27.(本题满分8分) 如图,已知△ABC,BD是∠ABC的平分线,CD是∠ACE的角平分线,BD与CD相交于点D. (1)当∠ABC=400,∠ACB=700时,求∠D的度数; (2)当∠A=800,∠DCE=600时,求∠D的度数;(3)当∠D=300时,求∠A的度数;(4)通过(1)、(2)、(3)三题的计算,你发现∠A与∠D有什么样的关系,请你写出结论.(不要求说明理由) 28.(本题满分8分)如图,直线AC∥BD,连结AB,直线AC、BD及线段AB把平面分成①、②、③、④四个部分,规定:线上各点不属于任何部分.当动点P落在某个部分时,连接PA、PB,构成∠PAC、∠APB、∠PBD三个角。(提示:有公共端点的两条重合的射线所组成的角是0°角) (1)当动点P落在第①部分时,说明:∠APB=∠PAC+∠PBD; (2)当动点P落在第②部分时,∠APB=∠PAC+∠PBD是否成立(直接回答成立或不成立)? (3)当动点P在第③部分时,全面探究∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系,并写出动点P的具体位置和相应的结论,选择一种结论加以说明. 命题:孔春 审核:李明俊 站内搜索
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