《一元一次不等式(组)》学教案
主备人: 陈家建 审核:初三数学组 授课日期: 学习目标 1、理解并掌握不等式的性质,理解它们与等式性质的区别 2、能用数形结合的思想理解一元一次不等式(组)解集的含义 3、正确熟练地解一元一次不等式(组),并会求其特殊解 学习重、难点 1、理解并掌握不等式的性质,理解它们与等式性质的区别 2、能用数形结合的思想理解一元一次不等式(组)解集的含义 3、正确熟练地解一元一次不等式(组),并会求其特殊解 学法指导 讲练结合、探索交流 学 习 过 程 旁 注 一、预习导学 1.(2004.北京市海淀区)不等式组 的解集为( ) A.x>-1 B.x<2 C.-1<x<2 D.x<-1或x>2 2.(2004.四川)不等式组 的最小整数解是( ) A.-1 B.0 C.2 D.3 3.(2003.黄冈)在直角坐标系中,点P(2x-6,x-5)在第四象限,则x的取值范围是( ) A.3<x<5 B.-3<x<5 C.-5<x<3 D.-5<x<-3 4.(2003.徐州)如果a+b<0,且b>0,那么a、b、-a、-b的大小关系为( ) A.a<b<-a<-b B.-b<a<-a<b C.a<-b<-a<b D.a<-b<b<-a 5.(2003.北京)如果关于x的一元二次方程k -6x+9=0有两个不相等的实数根, 那么k的取值范围是( ) A.k<1 B.k≠0 B.k<1且k≠0 D.k>1 1.(2004.天津)不等式5x-9≤3(x+1)的解集是________. 2.(2004.上海)不等式组 的整数解是________. 3.(2003.宜昌)函数y= 的自变量x的取值范围是________. 4.(2003.重庆)关于x的不等式组 无解,则a的取值范围是_____. 学 习 过 程 旁 注 二、中考知识梳理 1. 解一元一次不等式 2.解一元一次不等式(组) 若a<b,则有: (1) 的解集是x<a,即“小小取小”. (2) 的解集是x>b,即“大大取大”. (3) 的解集是a<x<b,即“大小小大取中间”. (4) 的解集是空集,即“大大小小取不了”. 三、中考题型例析 1.判断不等式是否成立 例1 (2004•陕西)如图,若数轴的两点A、B表示的数分别为a、b,则下列结论正确的是( ) A. b-a>0 B.a-b>0 C.2a+b>0 D.a+b>0 2.在数轴上表示不等式的解集 例2 (2004•广州)不等式组 的解集在数轴上应表示为( ) 3.求字母的取值范围 例3 (2004•重庆)如果关于x的不等式(a-1)x<a+5和2x<4的解集相同,则a 的值为_____________. 4.解不等式组 例4 解不等式组 学 习 过 程 旁 注 四、训练巩固 1.已知方程组 的解x、y,且2<k<4,则x-y的取值范围是( ) A.0<x-y< B.0<x-y<1 C.-3<x-y<-1 D.-1<x-y<1 2、解不等式组 ,并把它的解集在数轴上表示出来. 3.(2004.南昌)已知关于x的方程 -2(m+1)x+ =0,当m取什么值时,原方程没有实数根. 五、拓展提高 1.已知方程组 的解x、y,且2<k<4,则x-y的取值范围是( ) A.0<x-y< B.0<x-y<1 C.-3<x-y<-1 D.-1<x-y<1 等第 日期 站内搜索
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