七年级数学第六章单元测试 2007、1、11
说明:满分100分,考试时间为60分钟 一.选择题(每题3分,共30分。将唯一正确选项前的字母填入下表相应的题号下面) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1.下图中几何体的俯视图是 2.如图,从A到B有多条道路,人们往往走中间的直路,而不会走其他的曲折的路,这是因为 A.两点之间线段最短 B.两条直线相交只有一个交点 C.两点确定一条直线 D.其他的路行不通 3.过两点可确定一条直线,过A、B、C、三点的直线的条数是 A、 1条 B、3条 C、1条或2条 D、1条或3条 4.手电筒发出的光线,给我们的形象似 A、直线 B、射线 C、线段 D、折线 5. 如右图所示,由M观测N的方向是 A、北偏西60° B、南偏东60° C、北偏西30° D、南偏东30° 6.若∠A = 20°18′,∠B = 20°15′30″,∠C = 20.25°,则 A.∠A>∠B>∠C B.∠B>∠A>∠C C.∠A>∠C>∠B D.∠C>∠A>∠B 7.下列说法中不正确的是 A、在同一平面内,经过直线外一点能画一条且只能画一条直线和已知直线平行; B、从直线外一点到这条直线的垂线段叫做点到直线的距离; C、一条直线的垂线可以画无数条; D、在同一平面内,连结直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短; 8.下列图中,∠1与∠2是对顶角的图是 9.下列说法正确的是 A、相等的两个角是对顶角 B、垂线段就是垂线。 C、不相交的两条直线是平行线 D、同一平面内,如果三条直线 那么 10.一个锐角的补角比这个角的余角大( ) A、180° B、45° C、90° D、135° 二.填空题(每空3分,共30分) 11.如果你想将一根细木条固定在墙上,至少需要钉2个钉子,这一事实说明了____________________________________。 12.98°30′18″=________° ;37.145°=__ ° ′ ″。 13. 2点30分时,时针与分针所成的角为 度。 14.如图,点A、B、C在直线l上,AB = 4cm ,BC = 6cm ,点E是AB中点,点F是BC的中点,EF= 。 15. 如图,已知 AOB = 80o,OC是 AOB的平分线,则 AOC= 。 16.如上图,直线AB、CD相交于点O,若∠AOC+∠BOD=100°,∠BOD的度数是 17. 如图,OA⊥OB,OD⊥OC,O为垂足,若∠AOC=35°,则∠BOD=________。 18.如图,从A地到B地有①、②、③三条路可以走,每条路长分别为 (图中 、 表示直角),则第_________条路最短,另两条路的长短关系为__________________。 三、 遨游图形世界(本大题共4题,满分24分) 19.(本题6分)如右图,是由一些大小相同的小正方体组合成的简单几何体。 (1)图中有 块小正方体; (2)该几何体的主视图如图所示,请在下面方格纸中分别画出它的左视图和俯视图. 主视图 左视图 俯视图 20.(本题6分)往返于M、N两地的火车,中途必须停靠A、B、C三个站点,任意两站间的距离都不同。根据你所学的知识回答: (1)需要制定多少种不同的票价? (2)需要设计多少种不同的车票? 21.(本题6分)如图,直线 相交于点 , ,求∠DOA的度数。 22.(本题6分)一个角的补角比它的余角的3倍少12度,求这个角的度数。 四.操作题(本大题共3题,满分16分) 24.已知线段AB,阅读下列语句,分别画出相应的图形。(6分) ⑴延长线段AB到C,使BC=2AB; ⑵过直线AB外一点D,作点D到AB的垂线DO,垂足为O,则点D到AB的距离是 (精确到0.1cm)。 (3)过点D的直线DE∥AB。 25.读下列语句,并画出图形后判断。(4分) (1)直线a、b互相垂直于点O,点P是直线a、b外一点,过点P的直线c⊥b。 (2)判断直线a、c的位置关系是 ,并借助于三角尺、直尺验证。 (3)你从中可以得到什么结论? 26.按语句画图。(6分) (1)作锐角∠AOB; (2)作射线OC⊥OA,OD⊥OB; (3)判断∠AOB与∠COD的关系,并且说明理由。 站内搜索
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