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七上期末复习资料 苏科版 2007-12-25 125 KB 下载641次
复习内容:第2章有理数---运算(1) 一、知识点复习及例题选讲 1、知识点1:加法与减法    1、加法法则?            2.减法法则? 3.简化加减混合计算的方法?(计算题考试必考请注意) 例(1) 1—&
七上第六章平面的图形的认识(基本概念) 苏科版 2007-12-19 8 KB 下载399次
2、总结:同角(或等角)的余角相等         同角(或等角)的补角相等。     3、一对角,它们的顶点重合,它们的两条边互为反向延长线。我们把这样的两个角叫做互为对顶角。其中一个角叫做另一个角的对顶角。 4、对顶角的性质:对顶角相等。 第四节 平行 1
七上期末复习教案(有理数) 苏科版 2007-12-13 52 KB 下载358次
七年级上册期末复习教案 第1课时   有理数   (有理数的有关概念) [学习目标] 1、掌握有理数的基本概念,学会由数到形的转化,会求一个数的相反数与绝对值、倒数,会比较有理数的大小。 2、掌握科学记数法的概念及相互表示,掌握单位互化。 3、掌握幂的概念及表示 [考点归纳] 考点1:相反意义的量  &n
七上4.3第一课时教案 苏科版 2007-11-22 88 KB 下载235次
七上4.3第一课时教案
七上第四章教案 苏科版 2007-10-30 213 KB 下载716次
课题:从问题到方程(1) 教学目标: 目的与要求 对实际问题的分析,体会方程作为实际问题的数学模型的作用。 知识与技能 会列一元一次方程解决一些简单的实际应用 情感、态度与价值观 初步认识方程与现实世界的密切联系,感受数学的价值。 教学重点:列方程解实际问题  教学难点:找相等关系列方程 教学教程 一、情境引入   我国古代民间流传“百僧分百馍”问题:100个和尚分食
七上第五章教案 苏科版 2007-10-30 874 KB 下载1093次
一、    课题:丰富的图形世界(1) 二、    教学目标 目的与要求 认识几何体,会对柱体、锥体与球体等图形进行或判断。 知识与技能 通过观察能将立体图形识别与分类 情感、态度与价值观 学会观察,从生活周围熟悉的物体入手,对物体形状的认识逐步由感性认识上升到抽象的数学图形。 三、教学重难点  立体图形的
七上第六章教案 苏科版 2007-10-30 382 KB 下载880次
一、课题:线段、射线、直线(1) 二、教学目标 目的与要求  理解点、线段、射线、直线等简单的平面图形的意义,了解线段、直线的性质,理解线段中点及两点之间的距离等概念。 知识与技能  在现实情境中理解直线的意义和性质,通过操作活动,理解线段的性质,通过线段的中点及两点之间的距离等概念的理解,初步培养简单的判断和推理能力。 情感、态度与价值观 
七上第3章 用字母表示数 苏科版 2007-10-30 289 KB 下载485次
授课日期:2005年10月10日 课题:3.1字母表示数 教学目标: 一、知识目标 1.知道在现实情境中字母表示数的意义。 2.会用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律。 3.在探索规律的过程中感受从具体到抽象的归纳思想方法。 二、能力目标 1.经历字母表示数的过程,会用字母表示规律。 2.引导学生探索、归纳,提高学生分析问题,解决问题的能力。 三、情感目标 1.通过师
七上第4章一元一次方程 苏科版 2007-10-29 109 KB 下载389次
七上第4章一元一次方程 不是表格式的
七上第4章一元一次方程 苏科版 2007-10-29 148 KB 下载290次
  七上第四章整章教案(表格式)  
七上3.2代数式教学案及作业 苏科版 2007-10-13 202 KB 下载240次
  七上 3 . 2 《代数式》教学案 ( 0 7-10-12 )   姓名          【教学目标】 一、知识目标: 1 、在具体情景中进一步理解字母表示数的意义
七上3.1用字母表示数教学案 苏科版 2007-10-13 58 KB 下载296次
七上 3 . 1 《字母表示数》教学案 (07-10-11)  姓名          【教学目的】 1.知道现实情境中字母表示数的意义  2.会用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律  3. 通过动手、动脑实践,鼓励学生有个性、有创造的思
七上期末复习教案  2007-07-20 348 KB 下载677次
初一数学期末复习讲义                编写人:古  光     2007年1月3日 复习内容:第1章我们与数学同行 一、例题选讲 1、小华每天起床后要做的事情有穿衣(4分钟)
七上第2章教案  2007-06-30 569 KB 下载1564次
七上第2章教案 由苏科版数学网站 www.skbsx.com 整理自互联网。感谢各位。
七年级上学期教学案 苏科版 2007-06-25 202 KB 下载1590次
重点中学的教学案
七上2有理数的乘方和科学记数法导学  2007-06-10 9 KB 下载426次
  有理数的乘方和科学记数法 江苏省兴化市永泰实验学校( 225743 )     陈琳玲 一、 问题: 将一张报纸对折,再对折,这样连续对折 8 次,想一想这时候报纸有几层?怎样用算式表示出你对折出来的报纸层数。 二、 探究: 一张报纸对折一次有 2 层,对折
七年级上册教材目录  2007-05-17 42 KB 下载624次
第一章 我们与数学同行 1.1生活数学 1.2活动思考 第二章 有理数 2.1 比0小的数 2.2 数轴 2.3 绝对值与相反数 2.4 有理数的加法与减法 2.5 有理数的乘法与除法 2.6 有理数的乘方 2.7 有理数的混合运算 第三章 用字母表示数 3.1 字母表示数 3.2 代数式 3.3 代数式的值 3.4 合并同类项 3.5 去括号 第四章 一元一次方程 4.1 从问题到方程
初中数学口决  2007-05-17 102 KB 下载165次
                     初中数学口诀             有理数
第一章我们与数学同行  2007-05-16 80 KB 下载332次
第一章我们与数学同行 第一章我们与数学同行 第一章我们与数学同行 第一章我们与数学同行 第一章我们与数学同行
第二章有理数  2007-05-16 197 KB 下载825次
第二章有理数 第二章有理数 第二章有理数 第二章有理数 第二章有理数  
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