亲爱的伙伴：

      这套数学课本与你同行了三个春秋，那一串串走过的脚印是你成长的记录。

      本册课本将继续引导你实践、操作、探索、交流，并通过数学思考解决一些实际问题,在这样的过程中你将学得更多的数学知识，变得更加聪明，更加富有创造性。

      怎样使窗户的透光面积最大？一艘满载抗洪救灾物资的船只，能否通过拱形的桥洞？……学习了“二次函数”后，你就能解决这样的实际问题。

      当你爬楼梯登高的时候，你会感到楼梯很陡或比较平缓；当你乘坐在绕盘山公路行驶的汽车上时，你也许会想山路“陡不陡”？“锐角三角函数”能帮助你做出这种判断。树有多高，河有多宽？当你乘坐摩天轮时，你想知道自己升高了多少吗？……“锐角三角函数”会给你计算的方法。

      你校全体学生的视力情况如何，影响视力的因素是什么，对于保护视力你能提出哪些合理的建议？某地区的空气质量如何，怎样才能更好地保护环境？设计调查方案，选取调查样本，收集、处理、分析调查所得到的数据，就能对这样的问题做出合理的判断和预测。“统计的简单应用”将引导你经历统计的全过程，体会统计对决策的作用。

      你曾是“小树”，现在“长大”了。当你学完这册课本的时候，将带着成功的体验和数学给你的知识和智慧，充满自信地走向新的学习生活。